Popis systému hodnocení

Systém pro hodnocení kvality výuky

O kvalitě vzdělávacího procesu rozhoduje celá řada faktorů. Jedním z prostředků, jak zvyšovat kvalitu výuky, je i studentské hodnocení, které slouží jako jeden z nástrojů při vytváření zpětné vazby mezi vyučujícím a jeho studenty. Na naší univerzitě máme k dispozici elektronický systém pro generování, vyplňování i vyhodnocování dotazníku v anketách hodnocení. Systém je jedním z modulů IS STAG.

Anketa pro hodnocení semestru

Anketa pro hodnocení semestru používá dynamický dotazník typu A - student hodnotí stejnými otázkami předměty, které měl v daném semestru zapsané. Pro každého studenta se generuje individuální dotazník. Anketa je pro každý semestr jedna a inicializuje ji prorektor pro studijní a pedagogickou činnost. Je otevřena od konce hodnoceného semestru do prvních týdnů následujícího semestru.

V anketě jsou otázky formulovány jako pozitivní tvrzení. Respondenti vyjadřují v odpovědích svou míru souhlasu výběrem ze seznamu, který tvoří šestistupňová škála. Pro potřeby statistického zpracování je odpovědím přiřazeno skóre od 5 (naprosto souhlasím) po 0 (naprosto nesouhlasím). V případě, že respondent nechcete resp. neví odpovědět, ponechá přednastavenu odpověď "Bez odpovědi". Tyto odpovědi se do statistik nezapočítávají.

Texty tvrzení:

1.     Veškeré výuky cvičení (semináře) z předmětu jsem se zúčastňoval(a) podle rozvrhu.
2.     Veškeré výuky přednášek z předmětu jsem se zúčastňoval(a) podle rozvrhu.
3.     Podmínky stanovené vyučujícím na začátku semestru pro splnění předmětu byly dodrženy dle popisu  předmětu v IS STAG.
4.     Výklad na přednášce byl srozumitelný.
5.     Seminář (cvičení) byl přínosným doplňkem přednášky.
6.     Měl(a) jsem možnost aktivního zapojení do výuky (přednášky) - např. uplatnit svůj názor, stanovisko, klást dotazy ...
7.     Měl(a) jsem možnost aktivního zapojení do výuky (semináře, cvičení) - např. uplatnit svůj názor, diskutovat, plnit zadané úkoly…
8.     Přístup vyučujícího ke studentům byl v pořádku.

Bodové hodnocení odpovědí na tvrzení: 

Respondenti mají možnost upřesnit své odpovědi pomocí slovních připomínek.

Anonymita

Dotazníky obsahují záhlaví, jehož položky tvoří informace potřebné pro další statistické vyhodnocování (fakulta, studijní program, obor, rok studia, akademický rok a semestr) a uchovávají se spolu s odpověďmi. Další položky záhlaví jsou potřebné pro vytvoření dotazníku na míru. Tyto položky, které by mohly identifikovat respondenta (jméno, osobní číslo), slouží jen ke kontrole adresnosti a neuchovávají se.

Pravidla pro zveřejňování výsledků

Pro zveřejňování výsledků studentských anket platí tyto zásady:

• Následující den po ukončení ankety budou zpracované výsledky k dispozici odpovědným pracovníkům (garantům předmětů, vedoucím kateder, děkanům, prorektoru pro studijní záležitosti).
• Garanti předmětů budou mít tři týdny na to, aby na vyhodnocení ankety reagovali; v tomto období budou mít garanti předmětů možnost zveřejnění výsledků hodnocení svého předmětu vetovat. Toto svoje rozhodnutí budou moci zdůvodnit zveřejněnou slovní poznámkou.
• Po uplynutí tří týdnů od ukončení ankety pro hodnocení semestru (typ A) budou mít přístup k výsledkům ankety uživatelé dle svého oprávnění – jednotliví vyučující uvidí hodnocení svých rozvrhových akcí, garanti předmětů uvidí hodnocení předmětů, ke kterým jsou garanty, vedoucí kateder uvidí hodnocení předmětů vyučovaných na jejich katedrách, děkani a proděkani pro studium uvidí hodnocení všech předmětů své fakulty včetně předmětů kupovaných, prorektor pro studium uvidí hodnocení všech předmětů všech fakult. Výsledky ankety budou dále statisticky zpracovány a uveřejněny na studentském a zaměstnaneckém intranetu ve formě tabulek a grafů. Studenti mají přístup jen ke statistikám.